更新時(shí)間：2022-06-10 17:05:35
課程詳情
華為認(rèn)證體系解析
隨著技術(shù)發(fā)展，ICT行業(yè)正在開(kāi)創(chuàng)新格局，培養(yǎng)面向ICT產(chǎn)業(yè)的融合型開(kāi)發(fā)人才成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，華為云應(yīng)需而動(dòng)，推出為華為云用戶(hù)量身打造的培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)。
HCIA
華為HCIA認(rèn)證定位于中小型網(wǎng)絡(luò)的基本配置和維護(hù)，了解中小型網(wǎng)絡(luò)的通用技術(shù)，并具備協(xié)助設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)以及使用華為路由交換設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。
HCIP認(rèn)證定位于中小型網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和管理。對(duì)中小型網(wǎng)絡(luò)有全面深入的了解，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)的通用技術(shù)，并具備獨(dú)立設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)以及使用華為路由交換設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。
HCIE
HCIE認(rèn)證定位于大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、優(yōu)化和管理。對(duì)大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)有全面深入的了解，掌握大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，并具備獨(dú)立設(shè)計(jì)各種復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)以及使用華為路由交換設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。
華為認(rèn)證含金量
獲得華為認(rèn)證不僅能讓自己技術(shù)水平得到業(yè)界認(rèn)可，更是一種榮譽(yù)象征、自我價(jià)值的體現(xiàn)，是每位網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的夢(mèng)想!
平均薪資：16.4K/月
10年+27.0k
5~1016.7k
5~311.6k
1~37.9k
應(yīng)屆生6.4k
薪資等級(jí)占比
10k~15k
(28%) 20k~30k
(25.2%) 15k~20k
(20.7%) 為什么選擇騰科教育
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
全國(guó)首批華為授權(quán)培訓(xùn)中心，眾多行業(yè)培訓(xùn)講師出自騰科，被譽(yù)為網(wǎng)絡(luò)界的“黃埔軍校”。
技術(shù)能力廣泛
擁有路由交換、安全、云計(jì)算、云服務(wù)、存儲(chǔ)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域授課能力，為企業(yè)提供技術(shù)定制培訓(xùn)。
特有課程體系
在華為官方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)用人需求和實(shí)際工作場(chǎng)景開(kāi)發(fā)課程體系，培訓(xùn)內(nèi)容更多是從技術(shù)層面設(shè)計(jì)
騰科優(yōu)勢(shì)
師資力量強(qiáng)大
擁有一支不僅具備HCIE認(rèn)證資質(zhì)且擁有多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的授課講師隊(duì)伍，每一位講師都是網(wǎng)絡(luò)界的精英。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備專(zhuān)業(yè)
為學(xué)員提供全面、貼合考試環(huán)境的實(shí)驗(yàn)設(shè)備環(huán)境，提供真機(jī)實(shí)驗(yàn)操作，保障學(xué)員動(dòng)手能力及實(shí)戰(zhàn)能力。
熱門(mén)方向全覆蓋
AI
對(duì)于 AI 研究人員來(lái)說(shuō)，AI 就是一套無(wú)需明確指令就能夠自動(dòng)得出結(jié)果的算法：一個(gè)由人類(lèi)創(chuàng)造的帶有智能的實(shí)體，無(wú)需明確指令就能夠自動(dòng)完成任務(wù)，能夠理性甚至感性地思考和行動(dòng)。
Storage
華為制定了JIC聯(lián)合創(chuàng)新、JDC聯(lián)合產(chǎn)品定義、TOPN聯(lián)合體驗(yàn)改進(jìn)、華為存儲(chǔ)MVP計(jì)劃四大機(jī)制，以讓用戶(hù)深度參與華為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)產(chǎn)品與解決方案的定義、優(yōu)化、改進(jìn)和實(shí)踐分享，打造更契合用戶(hù)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的存儲(chǔ)產(chǎn)品與解決方案
Security
網(wǎng)絡(luò)信息安全在當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)＋”和“＋互聯(lián)網(wǎng)”中的地位和作用更加突出，要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容健康、上網(wǎng)秩序規(guī)范良好、依法治網(wǎng)卓有成效、防控攻擊手段管用、推進(jìn)發(fā)展助力非凡的功效，一言以蔽之，依法掌握制網(wǎng)權(quán)。
bigdata
大數(shù)據(jù)是新資源、新技術(shù)和新理念的混合體。從資源視角看，大數(shù)據(jù)是新資源，體現(xiàn)了一種全新的資源觀；從技術(shù)視角看，大數(shù)據(jù)代表了新一代數(shù)據(jù)管理與分析技術(shù)；從理念的視角看，大數(shù)據(jù)打開(kāi)了一種全新的思維角度。
Cloud
從廣義上說(shuō)，云計(jì)算是與信息技術(shù)、軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的一種服務(wù)，這種計(jì)算資源共享池叫做“云”，云計(jì)算把許多計(jì)算資源集合起來(lái)，通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，只需要很少的人參與，就能讓資源被快速提供。
Datacom
數(shù)據(jù)通信的出現(xiàn)，克服了通信在時(shí)間和空間上的限制，極大地促進(jìn)了通信技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)也大大提高了計(jì)算機(jī)的利用率，擴(kuò)大了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍，與傳統(tǒng)的電報(bào)和電話通信相比，不論在原理上、技術(shù)上還是在實(shí)現(xiàn)上都有很大的區(qū)別。
龐大習(xí)題庫(kù)隨心練
多選題
在FusionCompute添加CNA節(jié)點(diǎn)失敗，可能的原因是？
A.CNA主機(jī)BMC未配置
B.接入交換機(jī)CPU負(fù)載過(guò)高
C.CNA與VRM時(shí)間的不同步
D.CNA節(jié)點(diǎn)上網(wǎng)關(guān)配置錯(cuò)誤
單選題
桌面云外設(shè)故障時(shí)，不建議以下哪種操作？
A.重裝HDA
B.切換重定向方式
C.更換驅(qū)動(dòng)
D.插拔重試
多選題
在FusionCompute中，聚合網(wǎng)口的綁定模式有哪些?
A.基于輪詢(xún)的負(fù)荷分擔(dān)
B.DPDK驅(qū)動(dòng)的主備模式
C.基于源目的IP和端負(fù)荷分擔(dān)
D.主備
嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì)
陳煒聰
授課風(fēng)格 HCIE-Cloud
講師介紹 陳老師有著豐富的云技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，目前對(duì)于華為的虛擬化技術(shù)、云數(shù)據(jù)中心規(guī)劃以及OpenStack有比較深入的了解與研究。已培養(yǎng)眾多騰科學(xué)員通過(guò)HCIE-Cloud認(rèn)證，善于引導(dǎo)學(xué)員思考技術(shù)問(wèn)題，提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。
授課風(fēng)格 授課主次分明，穿插總結(jié)，圖文并茂，擅長(zhǎng)將生活與社會(huì)實(shí)例融入枯燥的學(xué)科知識(shí)中，使課程變得通俗易懂。
韓博
授課風(fēng)格 HCIP-AI/Java
講師介紹 韓老師有5年的Java后臺(tái)開(kāi)發(fā)以及人工智能開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，精通Spring，SpringMVC，Springboot，MyBatis，MyBatisPlus等框架進(jìn)行企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)，掌握Python語(yǔ)言，并熟練使用TensorFlow，OpenCV， Scikit Learn等第三方框架。
授課風(fēng)格 授課條理清晰，邏輯順暢，課堂氛圍輕松高效，習(xí)慣關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，立足知識(shí)點(diǎn)同時(shí)，寓教于樂(lè)。
倪鋒波
授課風(fēng)格 HCIP-AI
講師介紹 2年的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、Huawei LiteOS、bearPi的開(kāi)發(fā)和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。精通各類(lèi)物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)以及平臺(tái)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和操作。
授課風(fēng)格 擁有自己的教學(xué)特色，善于與學(xué)生溝通，循循善誘，教學(xué)相長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)生知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行耐心細(xì)致講解。
學(xué)員評(píng)價(jià) 眾口鑠金
*棫士 5
效果： 5 服務(wù)： 5 師資： 5 環(huán)境： 5
試聽(tīng)了騰科的課程之后，覺(jué)得挺不錯(cuò)的，可以學(xué)到不少實(shí)用的知識(shí)。授課老師專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)的時(shí)候節(jié)奏緊湊，沒(méi)有拖沓。另外，校區(qū)地理位置比較好，交通發(fā)達(dá)，來(lái)往非常方便。離開(kāi)之前報(bào)了班，希望日后自己可以學(xué)有所成。
*日輝 4
效果： 4 服務(wù)： 4 師資： 4 環(huán)境： 4
校區(qū)位置不錯(cuò)，周邊交通十分便捷，上課時(shí)間非常靈活，不會(huì)影響到我平時(shí)的工作和生活，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為我們耐心、詳細(xì)地講解各種知識(shí)。
*盛儀 4.75
效果： 5 服務(wù)： 5 師資： 4 環(huán)境： 5
教師團(tuán)隊(duì)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)，可以給予學(xué)生全方面的教學(xué)和指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握很多有關(guān)的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)，挺有學(xué)習(xí)氛圍的，我很喜歡到這邊來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)掌握了不少有關(guān)技能，非常滿(mǎn)意。
華為認(rèn)證熱點(diǎn)問(wèn)題
華為認(rèn)證有什么用
獲得技能提升，華為認(rèn)證基于不同角色進(jìn)行設(shè)計(jì)，不僅包含理論知識(shí)，同樣注重實(shí)踐技能，采用筆試、實(shí)驗(yàn)、面試等考試形式，能綜合提升學(xué)員的ICT技能。
華為認(rèn)證怎么背題
幾乎所有用于學(xué)習(xí)和記憶的基本原則都建立在意義、組織、聯(lián)想、意象和專(zhuān)注的基礎(chǔ)上，決定“一件事情學(xué)起來(lái)的難易程度”的主要因素之一是內(nèi)容，越是有意義的內(nèi)容，學(xué)起來(lái)越容易。
網(wǎng)絡(luò)工程推薦看什么書(shū)
TCP/IP路由技術(shù)，本書(shū)著重講述的一些實(shí)際技巧可以有效地運(yùn)用各種IP路由選擇協(xié)議來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。通過(guò)閱讀本書(shū)讀者能夠深入了解IP路由選擇協(xié)議方面的知識(shí)，并可以掌握在Cisco路由器上實(shí)現(xiàn)這些路由選擇協(xié)議所需的技巧
熱門(mén)課程
